- 相关推荐
《教有妙招》读书体会（通用11篇）
读了《教有妙招》，真诚，是教师工作艺术的根本，即心存真诚，用一颗真诚的心关爱每一位学生，谈谈读书心得。下面是小编为大家收集整理的《教有妙招》读书心得，欢迎大家阅读。
《教有妙招》读书体会 1
暑假我读了《教有妙招》一书，深受感触，里面的教学方法，教学管理，对我深有帮助，我就所读心得，简单聊上几句。
从《教有妙招》中我学到了六个技巧。
1、上课的艺术。授课要讲究艺术，处理课堂上的偶发事件更要讲究艺术。教师只有具备博大的爱心、雄厚的知识、冷静的头脑、巧妙的方法，才能达到用艺术手法处理问题的境界。
2、身教胜于言教,行胜于言。老师的言行对于小学生来说具有极大的影响力，所以，学生最容易崇拜自己的'老师。老师要崇德明志，慎思笃行，不仅要用语言教育学生，更要用行动去影响学生。
3、因材施教。学生的性格、爱好、兴趣、特长是有差别的，老师不能按统一模式培养人才，社会也不是只需要一类人才。所以，老师要善于发现学生的不同特长，然后，因材施教，促其成才。
4、育人技巧。育人讲究艺术与技巧。实践证明：品德高尚、学识丰富的教师在教育学生时，总是能迸出智慧的火花。因此，每一位教师都应该厚德博学，研究探讨最好的育人方法，在教与学中力争达到事半功倍的效果。
5、关注心灵。孩子的心灵是纯洁、无限的。教师在育人中，不但要传授知识，而且要关注学生的心灵成长，培养他们自尊、自爱、自强、自立的健全人格。
6、前车之鉴。前事不忘，后事之师。一个优秀的教师，是不会作出伤害学生言行的事儿。但是，有的教师却经常在有意或无意中伤害学生，给学生的心灵造成严重的创伤，也给自己的职业生涯带来难以改正的失误。
《教有妙招》读书体会 2
暑假期间，我有幸拜读了《教有妙招--中小学教师育人技巧150例》一书，使我受益匪浅，
《教有妙招》一书，收集有150个育人范例，大部分都是一些优秀教师在教学第一线育人的亲身经历;有的是在课堂教学只灵感和智慧的闪念成就的育人佳话;有的是在课间处理调皮学生闹事，使用巧妙的方法取得了很好的效果;有的是用教师伟大的爱心，呵护学生的心灵，起到了事半功倍的功效等等，这些范例都对我在今后的教学工作中起到了很好的指引作用。
作为班主任老师，如何把自己的学生管理好，确实需要多种方法并用，因人而宜。《教有妙招--中小学教师育人技巧150例》一书，为我们提供了不少方法，真是让我爱不释手。本书的前言这样写道:教师的美誉很多，辛勤的园丁、塑造人类灵魂的工程师、燃烧自己照亮别人的蜡烛 但是，当教师难，当一个好教师更难，当一个备受学生喜欢的名师难乎其难。教师的工作是育人，育人是讲艺术的，只有具备深厚的文化功底、慈祥仁厚的爱心和高超的育人技巧才能培养出优秀的学生。因此，追求育人的艺术方法应该是教师终身的追求。
在这本书中，有许多的故事都给我留下了很深的印象。如在 发挥特长好成才 这篇文章中，王贝贝由一个不听话的学生到最后考上中国传媒大学，是因为王贝贝身上的美被有的老师认为是 丑 ，幸亏后来被独具慧眼的老师发现了，而且这位老师挖掘了她的美。看来我们生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼光。
在 你没有做错，只是没有做完 一例中，王老师出示了一道比较简单的两步计算应用题，让李刚同学到黑板上做，下面的同学开始议论，纷纷举手要求发言。前边有的同学窃窃私语: 怎么连这么简单的题也不会做? 李刚大概听到了同学的议论，站在讲台上手足无措，满脸通红。王老师看着李刚的尴尬，就想:不能让这个孩子的学习积极性受到打击。他首先示意同学们安静，然后对李刚说: 你没有做错，只是没有做完。 王老师又让刚才议论举手的一个同学上来，用另一种方法计算。然后引导同学们看这两种算法哪个比较简便?王老师的巧妙引导，让李刚同学体会到了成功的喜悦，同时，又让同学们认识到一道题可以有两种以上的解法。
当看到或听到调皮学生闹事，教师通过巧妙的方法教育了学生，使一匹桀骜不驯的野马，变成一个知礼守法的好学生时，心里就由衷地高兴。原来育人还有这么好的方法，原来这么调皮的孩子也能变好。
我们的学生千差万别，并不是每个学生都很优秀，有的'学生就是 问题学生 ，有的甚至令人头疼。心灵只能用心灵去碰撞，真情只有用真情去唤醒，只要我们用平和的心态看待他们，针对不同的学生探究不同的教育方法，就可能取得出人意料的效果，而这种平和的心态就是对学生的爱，一种既平常又不平常的爱。只要我们用这种爱来对待每一个孩子，他们必定会一步步、脚踏实地地向上攀登，成为社会主义优秀的建设者和接班人!
苏霍姆林斯基说:世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确的引导。因此，我们要多看一些像《教有妙招》这样的好书，多学习、总结一些育人的好方法。
《教有妙招》读书体会 3
《教有妙招》这本书为我开启了教育智慧的新大门。书中众多实用的教学方法与策略，让我深受启发。
其中关于课堂互动的`妙招尤其令我印象深刻。它提到可以采用小组竞赛的形式，激发学生的好胜心，从而提高他们参与课堂的积极性。这使我反思自己以往的教学，课堂有时略显沉闷，学生主动发言和参与讨论的热情不高。读了此书后，我尝试在课堂上组织小组知识竞赛，学生们为了团队荣誉，纷纷踊跃发言，积极思考问题，课堂气氛一下子活跃了起来。
此外，书中强调的个性化教学也让我颇有感触。每个学生都有独特的学习风格和节奏，我们应因材施教。比如对于视觉型学习的学生，可以多提供一些图片、图表等资料辅助教学。这让我意识到之前教学中“一刀切”的不足，日后我会更加关注学生的个体差异，制定更贴合他们的教学计划，让每个学生都能在课堂中收获成长与进步，真正做到把教育的智慧融入到每一个教学环节中。
《教有妙招》读书体会 4
阅读《教有妙招》，犹如在教育的花园中采撷智慧的花朵。书中丰富的教育理念和方法，给我带来了深刻的思考。
在激发学生学习兴趣方面，书中给出了许多新颖的点子。像是利用故事导入课程，将枯燥的知识融入生动有趣的故事情节中，让学生在听故事的过程中自然地进入学习状态。我尝试在数学教学中运用这一方法，把数学问题编成小故事，学生们听得津津有味，对解决故事中的数学问题充满了热情，不再觉得数学是枯燥的.数字运算。
同时，书中对于培养学生自主学习能力的阐述也让我受益匪浅。它倡导给予学生适当的自主探究空间，让他们在探索中发现知识的奥秘。我在语文教学中开始尝试布置一些自主探究性的作业，如让学生自主查阅资料了解课文作者的生平经历，并在课堂上分享。这样不仅提高了学生的自主学习能力，还锻炼了他们的表达能力。这本书让我明白，教育需要不断创新和尝试，用妙招点燃学生的学习激情。
《教有妙招》读书体会 5
《教有妙招》是一本教育的宝藏书籍，阅读后我收获满满。
书中关于课堂管理的妙招十分实用。例如采用积分制来规范学生的.课堂行为，表现好的加分，违反纪律的扣分，积累一定积分可以兑换小奖品。这一方法有效改善了我班级里之前纪律松散的状况，学生们为了获得积分，更加自觉地遵守课堂纪律，积极参与课堂活动。
在教学方法创新上，书中提到的情境教学法让我眼前一亮。通过创设与教学内容相关的情境，让学生身临其境，更好地理解和掌握知识。我在英语教学中创设了超市购物的情境，让学生在模拟购物的过程中运用英语进行交流，学生们对这种教学方式非常感兴趣，英语的口语表达能力也有了明显提升。这本书让我认识到教育不是一成不变的，巧妙运用各种方法能让教学事半功倍，为学生创造更优质的学习体验。
《教有妙招》读书体会 6
读完《教有妙招》，我对教育教学有了全新的认识和感悟。
书中在评价学生方面提供了独特的视角。它提倡多元评价，不仅仅关注学生的学习成绩，还要重视学生的学习过程、态度、合作能力等。这使我改变了以往单一以考试成绩评价学生的方式，开始注重对学生日常学习表现的记录与评价，比如小组合作中的贡献、课堂提问的参与度等。这样的评价方式让更多的学生感受到自己的`努力被认可，增强了他们的学习自信心。
另外，书中关于利用现代教育技术辅助教学的妙招也很有价值。如今信息技术发达，合理运用多媒体、在线学习平台等能拓宽学生的学习渠道。我在教学中引入一些优质的教育视频资源，帮助学生更好地理解抽象的知识概念。《教有妙招》让我明白，只有不断学习和运用这些教育智慧，才能适应新时代的教育需求，更好地引导学生走向知识的殿堂。
《教有妙招》读书体会 7
《教有妙招》这本书犹如一座教育智慧的宝库，阅读后令我收获颇丰。书中涵盖了丰富多样的教学方法与策略，每一页都散发着教育的智慧光芒。
其中关于课堂管理的部分让我深受启发。以往我在课堂上常常为学生注意力不集中、纪律松散而苦恼。书中提到可以采用多样化的教学节奏和活动转换来吸引学生的注意力，比如讲解一段时间后安排小组讨论或短暂的趣味练习。我尝试在课堂中运用，发现学生们的.参与度明显提高，课堂氛围也更加活跃有序。这使我意识到，课堂管理并非一味地强调纪律，而是要从教学方法本身入手，让学生主动投入到学习中。
此外，书中在激发学生学习兴趣方面的妙招也十分实用。它倡导将教学内容与生活实际相结合，创设生动有趣的教学情境。我在语文教学中，把课文中的故事与学生们熟悉的校园生活场景相联系，让他们以主人公的身份去体会和理解。这样一来，学生们对课文的理解更加深刻，学习语文的兴趣也大大增强。这本书让我明白，教育需要不断创新与探索，运用巧妙的方法能让教学达到事半功倍的效果，我将继续挖掘书中的智慧，提升自己的教学水平。
《教有妙招》读书体会 8
捧读《教有妙招》，如在教育的花园中漫步，处处皆有令人惊喜的发现。这本书为我打开了一扇通往高效教学的大门，让我对教育教学有了全新的认识。
书中在评价学生学习成果方面提出了独特的见解。传统的单一分数评价模式往往忽略了学生学习过程中的.努力、进步和独特性。而本书倡导多元化评价，综合考量学生的课堂表现、作业完成情况、小组合作能力等多方面因素。我据此调整了评价方式，学生们不再仅仅关注考试成绩，而是更加注重自身综合素养的提升。例如，在小组项目中，我会评价学生的团队协作、创新思维以及问题解决能力。这不仅让学生们更全面地认识自己，也促进了他们在不同方面的积极发展。
在教学方法创新上，书中介绍的项目式学习法给我留下了深刻印象。它鼓励学生以完成一个具体项目为目标，在过程中自主探究、学习知识和技能。我在数学教学中尝试引入项目式学习，让学生们分组设计一个校园数学应用方案，如测量校园面积、规划活动预算等。在这个过程中，学生们主动运用数学知识，相互交流探讨，解决实际问题。他们的学习积极性被极大地调动起来，对数学知识的理解和应用能力也有了显著提升。《教有妙招》让我懂得，教育应与时俱进，不断尝试新方法，以满足学生多样化的学习需求。
《教有妙招》读书体会 9
阅读《教有妙招》，恰似一场及时雨，滋润了我在教育教学之路上不断探索的心灵。书中的教育智慧如繁星点点，照亮了我前行的方向。
在培养学生自主学习能力方面，书中提供了诸多宝贵的建议。它强调给予学生适当的引导和学习支架，逐步放手让他们独立探索知识。我在英语教学中开始尝试设置分层学习任务，从简单的单词记忆、句子仿写，到复杂的短文创作、口语表达训练。每个学生可以根据自己的能力选择适合的.任务层级，并在完成基础任务后尝试挑战更高层次。这样一来，不同水平的学生都能在学习过程中体验到成就感，自主学习的动力也不断增强。
书中关于利用现代教育技术辅助教学的内容也极具价值。如今，信息技术飞速发展，合理运用多媒体资源、在线学习平台等能为教学增添许多活力。我在课堂上引入英语原声电影、动画、歌曲等多媒体素材，让学生们在轻松愉快的氛围中感受英语的魅力，提高听力和语感。同时，利用在线学习平台布置作业、进行测试和交流互动，打破了时间和空间的限制，使教学更加灵活高效。《教有妙招》让我深刻认识到，只有不断学习和借鉴先进的教育理念与方法，才能在教育的浪潮中不断前行，为学生提供更优质的教学服务。
《教有妙招》读书体会 10
《教有妙招》这本书宛如一位智慧的导师，在我教育的困惑与迷茫中为我指点迷津。细细品味，书中的每一个妙招都蕴含着深刻的教育哲理。
在课堂互动环节，书中提到的小组合作学习策略让我眼前一亮。以往的小组合作有时会出现个别学生“搭便车”或者讨论偏离主题的情况。书中介绍了明确小组分工、设定合作规则以及采用小组竞赛等方式来提高合作效率。我在科学课教学中进行了实践，将学生分组后，为每个成员分配记录员、汇报员、实验操作员等角色，并制定了详细的讨论规则和评价标准。同时，组织小组之间进行科学实验竞赛。结果发现，学生们的参与热情高涨，小组合作更加有序高效，学生们在相互交流与竞争中对科学知识的理解和掌握更加深入。
书中在处理学生个体差异方面的`方法也让我受益匪浅。每个学生都有自己独特的学习风格和节奏，尊重并利用这些差异能更好地促进他们的学习。我开始关注学生的学习风格偏好，对于视觉型学习者，提供更多的图片、图表、颜色标注的学习资料；对于听觉型学习者，增加讲解的时间并提供一些有声读物作为辅助。通过这些调整，不同类型的学生都能在课堂上找到适合自己的学习方式，学习效果也得到了明显提升。《教有妙招》让我明白，教育是一门艺术，需要我们用心去发现和运用各种巧妙的方法，满足每一个学生的成长需求。
《教有妙招》读书体会 11
读完《教有妙招》，我犹如经历了一次教育思想的洗礼，内心满是对书中智慧的赞叹与感悟。
书中在教学导入环节的妙招给我留下了深刻印象。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”巧妙的导入能够迅速吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。书中介绍了多种导入方法，如悬念导入、情境导入、故事导入等。我在语文古诗词教学中尝试运用悬念导入法。在讲解一首古诗之前，先提出一个与古诗内容相关的悬念，比如“诗人在这首诗中描绘的`神秘之地究竟在哪里？”这样一来，学生们的好奇心被充分激发，他们带着问题去学习古诗，在探究的过程中更深入地理解了诗歌的内涵和意境。
在培养学生思维能力方面，书中倡导的问题导向教学法让我深受启发。通过精心设计一系列有层次、有逻辑的问题，引导学生逐步深入思考，培养他们的分析、综合、评价等高阶思维能力。我在数学教学中，根据教学内容设计了从简单到复杂的问题链。例如在讲解几何图形面积计算时，先从基础的图形特征问题入手，然后引导学生思考图形之间的转换关系，最后让他们探究如何运用所学知识解决实际生活中的面积计算问题。这种教学方法让学生的思维始终处于活跃状态，他们不再是被动地接受知识，而是主动地去探索和发现。《教有妙招》为我提供了丰富的教育灵感，我将把这些妙招融入到日常教学中，让课堂焕发出新的活力与魅力。
【《教有妙招》读书体会】上海花千坊相关的文章：
教有妙招读书心得05-02
《教有妙招》读书心得总结三篇05-02
生活有妙招作文07-15
止痛妙招有哪些09-03
动物节水有妙招05-01
芹菜育苗有妙招04-28
劝说别人有妙招04-30
夏季保健有妙招06-05
教大家清洗奶瓶的小妙招 -资料10-04