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《鸡毛信》小学二年级读后感（通用26篇）
认真读完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家整理的《鸡毛信》小学二年级读后感（通用26篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《鸡毛信》小学二年级读后感 1
今天我读了鸡毛信这篇课文，心情非常激动。 这篇课文讲述了抗日战争时期，龙门村的儿童团团长十四岁的小孩娃冒着生命危险给八路军送信的故事。一天傍晚，海娃拿着红缨枪在村口大树下放哨，突然他爸爸家他把一封‘鸡毛信’交给他，让他送给指挥部的张连长，在送信的路上，海娃远远地看见日本鬼子从大路上迎面走过来，海娃非常着急不知到该怎么办，突然他看到粗粗的羊尾巴，就急忙把信藏到羊尾巴后面，鬼子过来了，他们搜海娃身，连鞋子都不放过，搜不到东西他们便押着海娃到村子去。海娃临危不惧，机智勇敢，最后还是摆脱了敌人把信成功的送到了张连长手中。
读了这篇课文，我看到了一个勇于拼搏，机智勇敢，大无畏的'海娃。我和他比起来可截然不同了，我做起事来不认真，遇到困难得过且过，就拿写作业来说吧，遇到不会的题也不想动脑子，想起来真惭愧。 通过阅读这一课，我一定要做一个好好学习，热爱祖国，热爱人民的好少年。
《鸡毛信》小学二年级读后感 2
今日我看了一本书，名叫《鸡毛信》。
讲的是抗日战争时期，日本鬼子扫荡的很厉害！海娃的村子被日本鬼子给烧了，海娃流浪到龙门村，王二小收留了他，他们两人每一天一起放羊。有一天，村里的`八路军让王二小去送一封信到隔壁村庄，很重要的一封信。王二小和海娃踏上了送信的旅途。他们走着走着看到了日本军队，鬼子让海娃他们带路，他们两人急中生智把信藏在了有标志的羊的毛下头。经过重重危机，为了送信王二小牺牲了自我的生命，海娃最终把信送到了革命队伍手中。挽救了很多人的性命！
我们的此刻的生活多么的来之不易啊！我们小朋友此刻必须要好好学习！王二小和海娃和我们一样大都没上过学，我们坐在明亮的教室里多么幸福啊！我必须要努力！
《鸡毛信》小学二年级读后感 3
我读了一本书名字叫【鸡毛信】这本书讲述的是：抗日战争时期，有一户姓赵人家，父亲是民兵中队长，十二岁的海娃是儿童团团长。秋天到了庄稼丰收了，附近跑塔里的日本鬼子又出来扫荡了。父亲得知后赶紧写了一封信报告给八路军，海娃替父亲把这封信送给了八路军，一路上历经了千山万水，让海娃吃尽了苦头，但他毫不畏惧，用坚定的.信念，战胜了他们。最后终于把鸡毛信送给了张连长，可也因为自己坚持不住，而昏了过去。
读完这本书，我被文中海娃机智、勇敢、顽强和不屈不挠的精神所折服了，他完成了党交给他的任务，可跟他比起来我真是相差的太远了，我遇难题就只会退缩，就连一个人夜里上厕所我都不敢。读完这本书我真是太惭愧了。我以后也要改掉缺点，好好学习，长大以后成为国家的栋梁。
《鸡毛信》小学二年级读后感 4
最近我读了一本很好看的小人书《鸡毛信》。故事讲了在革命战争年代，一个叫海娃的小朋友送鸡毛信的故事，海娃人小鬼大，机智勇敢，最终把重要的鸡毛信送交给了张连长。
妈妈问我看了这本小人书后有什么想法，我仔细想了想，《鸡毛信》的故事发生在革命战争年代，我们现在生活在和平年代，先烈们用鲜血和生命换来了新中国的美好前景和我们现在的幸福生活，我们不能忘记革命先烈为我们做出的贡献，他们舍己为人的精神让我敬佩。我要珍惜现在的美好生活，要好好学习，将来为祖国做贡献。现在，我们小朋友可以从点点滴滴的小事做起，比如养成良好的学习习惯，强身健体，帮助大人做些简单的家务，扫扫地，洗洗碗等，让祖国的`未来因为有我们新生代而更加灿烂。
这本《鸡毛信》的小人书很吸引人哦，书中的小主人公海娃也是我很喜欢的，我要向海娃学习他的机智勇敢，遇事不慌乱，要克服自己胆小的缺点，做个小男子汉。
《鸡毛信》小学二年级读后感 5
今天，我写完作业，打开电脑，看起了“鸡毛信”这部电影。
鸡毛信是一个抗日小英雄的>故事。它发生在华北抗日根据地主人公是民兵中队长的儿子叫海娃，是儿童团团长，同时也是个放羊娃，已经放了四年羊了，当年十二岁。他的'爸爸和妈妈是老共产党员。他常常帮爸爸送信（鸡毛信）。山下是鬼子休息的地方，里面有个鬼子首领，人们给它起了一个外号“猫眼”。
鬼子几次进山抢粮食，杀人放火，就连房子也烧。现在连一座像样的房子也没有。村民们只能挨饿。在山顶上有一棵消息树，鬼子进山时，“消息树”就会被海娃推倒。>秋天到了，村民们把粮食收好了，这时鬼子进山了。“消息树”被推倒了。大家都知道了，迅速收拾好了东西转移。爸爸让海娃去送信，可是遇到了鬼子，经过千辛万苦终于把信送到了张连长的手里，张连长派了一支队伍，把鬼子打得落花流水。
我想如果没有他们的流血牺牲，不会有现在的好日子。他们是全体少先队员的榜样。
《鸡毛信》小学二年级读后感 6
读了《鸡毛信》这篇文章后，表现出了一个有志气、不怕困难，又机智、又勇敢的小男孩。
海湾是一个儿童团的团长。又一次，爸爸给海娃了一封信，因为信上插着三根鸡毛，所以叫做"鸡毛信"。让海娃正赶着羊群送去指挥部，可是遇上了敌人。没方法，海娃就把信先藏到了羊尾巴下。敌人一手抓住海娃的脖子，开始搜了起来。海娃被敌人给抓住了，后为了不让日本鬼子知道密码情报，也只好走了。后来，海娃找了个时机偷偷的溜了出来。可是没有逃掉，再一次的`被抓到。敌人让他带路，海娃把他们引到一个羊道上，但是当同敌人战斗时，海娃却被打了抢。自己人也冲出来开始了斗争。当海娃醒来时，部队已经砸了敌人的炮楼。这时候海娃还想着要抢呢！
如果是我遇到了这种困难，因为我还没有海娃那么勇敢机智，所以我也许都把情报给了日本鬼子，当了中国的叛徒，或者暴漏了情报，伤害了自己！
《鸡毛信》小学二年级读后感 7
我非常喜欢看关于抗日战争时期的故事，其中我最喜欢的作品是《鸡毛信》故事，其中讲述的是：
华北抗日根据地龙门村，有赵姓父子俩，父亲老赵是民兵中队长，十二岁的儿子海娃是儿童团团长。一天，父亲得到鬼子要进山抢粮的.消息，便让海娃送一封有关攻打敌人炮楼的鸡毛信给八路军。海娃以放羊做掩护，携信上路。不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，将信藏在了一头羊的尾巴下面。鬼子们抢了海娃的羊还逼迫他带路去龙门村。晚上，海娃乘敌人熟睡时，取信逃跑。途中，信一度失而复得，但海娃却再次被捉住。机智勇敢的海娃故意把敌人引入歧途，至此，敌人才知中计，拔枪打伤了手，千钧一发的时刻，八路军赶来搭救，全歼了敌兵。海娃完成任务后晕倒了，八路军根据鸡毛信里提供的情报，炸毁了敌人的炮楼，并捉了猫眼司令。
我们要像海娃一样坚强勇敢，敢于奋斗的良好品质。
《鸡毛信》小学二年级读后感 8
上个星期我们学习了一篇课文《鸡毛信》，主人公是海娃。本文讲了海娃在送鸡毛信的途中遇到鬼子，并与鬼子机智地周旋的故事。
从海娃送信过程中丢了信，又原路返回找信，再次被抓这里，我想：海娃真勇敢啊，丢了信又回去找，难道不怕被鬼子抓到吗？我真佩服他，他真是一个勇敢的.小英雄啊！
再读到海娃把敌人引诱到埋伏圈，他实在跑不动了，就扑倒在乱草里，大喊：“鬼子来啦，打呀，快打呀！”当时，我的心提到了嗓子眼上，海娃的叫喊声会不会引来鬼子的子弹？海娃会不会受伤？一连串的问号出现在我的脑子里。我保佑，海娃千万别受伤啊，快跑啊，快跑啊。海娃真聪明，真勇敢！
读了这篇文章，让我认识了一个勇敢、沉着、机智、敢于与敌人作斗争，甚至把党的任务看得比自己的生命重要的小男孩。平时我是个胆小的小女孩，现在我要彻底改变自己，做一个勇敢的小女孩。
《鸡毛信》小学二年级读后感 9
今天，老师让我们读了一篇文章，这篇文章的题目是《鸡毛信》，读完后，我非常的感动，也非常的佩服海娃。
下来让我给大家讲一讲《鸡毛信》的内容：有一天，海娃的爸爸给海娃了一封鸡毛信，让海娃把信送给张连长。海娃在送信的'过程中，有几次鬼子把海娃抓了起来。但聪明勇敢的海娃却从鬼子手中逃走，最后将信送给了张连长。
我读了这篇文章，觉得海娃是我们学习的好榜样，他机智勇敢、沉着冷静，面对敌人毫不畏惧。记得有一次，我和妈妈到外面吃饭，听到煤气漏气的声音，别人都向楼下跑，但我却藏到了柱子后面，最后有一位做饭的老人说是高压锅发出的声音。我们又开始吃饭了，回到家爸爸夸我遇事沉着冷静，我又说这都是我和海娃学到的。
最后我想向大家说我们以后遇到危险的时候一定要沉着冷静，学习海娃。
《鸡毛信》小学二年级读后感 10
今天，我一改平常的风格，看了一部关于抗日战争的电影，名叫《鸡毛信》。看完之后，本来平静如水的心中掀起了阵阵波澜。
故事发生在一个名叫龙门村的放羊娃身上。这个放羊娃名字叫海娃，是儿童团的团长，他接到一个重要的送信任务，他深知这封鸡毛信落在敌人手中会有什么下场。紧要关头，他将信藏在一只老山羊的尾巴下，信安全了，但是海娃和羊都被带走了。到了最后，海娃机智的.将信送到连长手中，并协助八路军歼灭了敌人。
最令人敬佩的是海娃临危不惧，面对敌人的利诱和逼迫冷静应对，坚守秘密，没有让敌人得知鸡毛信在哪里。我们应该在生活中多运用这种随机应变，这会使我们在学习与生活中更上一层楼。当然，勇敢冷静这种品质也不可缺少，经常说危机意识，我认为：危机就是在危险中寻找机会，遇到任何事都不要慌，冷静地去应对，勇敢地去面对，在危险中，总是会有机会的。
《鸡毛信》小学二年级读后感 11
《鸡毛信》讲的是在抗日战争时期，一个名叫海娃的孩子，运用自己的智慧巧妙地躲过敌人的监视，替八路军叔叔送信的故事。
读完这个小故事，我既敬佩又喜欢那个放羊的孩子——海娃。他生得虎头虎脑，长着一双机灵的大眼睛，年龄和我差不多大。小小年纪的海娃还是村里儿童团的`团长了。他聪明、勇敢、机智。聪明在把重要的鸡毛信藏在了老绵羊又大又厚的尾巴下面，顺利通过了黑狗子们的搜查，保证了信的安全；勇敢在面对日本鬼子和黑狗子的威胁、查问，他不慌不忙，沉着应对，让鬼子们相信了他放羊娃的身份；机智在借带路的机会，把敌人引入八路军的地雷区，吓得他们鬼哭狼嚎，四处逃窜。小海娃，不仅顺利完成当通信员的爸爸交给的送信任务，还为八路军叔叔打胜仗创造了有利时机，真是人小鬼大。
我非常喜欢这个小故事，就特意把它背了下来，还让妈妈找同名的电影给我看。在今后的学习和生活中，我要向海娃学习，做一个勇敢、机智又有责任心的孩子。
《鸡毛信》小学二年级读后感 12
今天，我从图书馆借了一本《百名抗日小英雄的故事》的书，里面有一篇《鸡毛信》的小故事，十分精彩，也十分感人，下面是这个故事的大意。
这篇故事的主人公是一个名叫海娃的孩子。海娃的家人让鬼子给害死了，参加了儿童团，常常一边放牛，一边帮八路军做事。有一天，八路军的交通员给了海娃一封插了三根鸡毛的信件。海娃带着这封信，赶着羊群出发了。就在他快要走到山里的时候，被可恶的鬼子抓住了，鬼子要他带路到山里找八路军。海娃把鸡毛信藏在了一只大绵羊的尾巴下，鬼子发现上当了，就疯狂地向海娃开枪，有一枪打中了海娃的胳膊，海娃不顾自己的伤势，把信安全地送到了指导员手中，消灭了来扫荡的鬼子。
读到这里，我明白了我们今天的'幸福生活来之不易，是先辈们经过浴血奋斗才换来的，我们一定要好好学习，掌握本领，长大了把我们的国家建设的更美好。
《鸡毛信》小学二年级读后感 13
我非常喜欢看抗日战争时期的故事，我最喜欢的作品是《鸡毛信》故事，讲述：
华北抗日地龙门村，有赵姓父子俩，父亲老赵是民兵中队长，十二岁的儿子海娃是儿童团团长。父亲鬼子要进山抢粮的'消息，便让海娃送一封攻打敌人炮楼的鸡毛信给八路军。海娃以放羊做掩护，携信上路。不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，将信藏在了一头羊的尾巴下面。鬼子们抢了海娃的羊还逼迫他带路去龙门村。海娃乘敌人熟睡时，取信逃跑。途中，信一度失而复得，但海娃却被捉住。机智勇敢的海娃故意把敌人引入歧途，至此，敌人才知中计，拔枪打伤了手，千钧一发的时刻，八路军赶来搭救，全歼了敌兵。海娃任务后晕倒了，八路军鸡毛信里的情报，炸毁了敌人的炮楼，并捉了猫眼司令。
要像海娃坚强勇敢，敢于奋斗的品质。
《鸡毛信》小学二年级读后感 14
今日，我从图书馆借了一本《百名抗日小英雄的故事》的书，里面有一篇《鸡毛信》的小故事，十分精彩，也十分感人，下头是这个故事的大意。
这篇故事的主人公是一个名叫海娃的孩子。海娃的家人让鬼子给害死了，参加了儿童团，常常一边放牛，一边帮八路军做事。有一天，八路军的交通员给了海娃一封插了三根鸡毛的信件。海娃带着这封信，赶着羊群出发了。就在他快要走到山里的时候，被可恶的鬼子抓住了，鬼子要他带路到山里找八路军。海娃把鸡毛信藏在了一只大绵羊的尾巴下，鬼子发现上当了，就疯狂地向海娃开枪，有一枪打中了海娃的胳膊，海娃不顾自我的伤势，把信安全地送到了指导员手中，消灭了来扫荡的'鬼子。
读到那里，我明白了我们今日的幸福生活来之不易，是先辈们经过浴血奋斗才换来的，我们必须要好好学习，掌握本领，长大了把我们的国家建设的更完美。
《鸡毛信》小学二年级读后感 15
“生当作人杰，死亦为鬼雄”多么气势非凡啊！在我国抗日战争时期，涌现出的董存瑞、刘胡兰、王二小等正是这一精神的完美阐释。可我最崇拜的却是海娃，不说别的，就说鸡毛信的故事吧！
一天，海娃意外接到一个任务：将一封插着三根鸡毛的`信送到三王庄张连长手中。虽然途中海娃遇到了多次危险，但海娃凭借自己的机智勇敢，将鸡毛信放到羊尾巴上，并通过发假信号来糊弄敌人，最终躲过了敌人的搜查。最后海娃在解放军叔叔的帮助下将鸡毛信亲手交到了张连长手中，成功的完成了自己的任务。
虽然故事并不是很长，但我从中收获的却很多。这个故事让我明白：即使自己的敌人再强大，只要我们肯开动脑筋，就一定可以找到战胜他们的方法。此外，自己许下了承诺或者答应了别人的事，就应该尽自己的最大努力去完成，做一个信守承诺的人。
《鸡毛信》小学二年级读后感 16
今天，我为了纪念反法西斯抗战胜利70周年就看了抗战片——《鸡毛信》。
《鸡毛信》这部电影讲的是：海娃（儿童团团长）的爸爸（共产党员）让海娃送一封十分重要的信给张连长。海娃在途中不幸遇到鬼子，于是海娃就开始和鬼子周旋。
中午，鬼子要吃羊，一个鬼子看中了藏着鸡毛信的老山羊！海娃担心鸡毛信会暴露就说：老羊的`肉不嫩，小羊的肉嫩吃小羊吧！鬼子信以为真就应了他的话。深夜，小海娃趁敌人睡着的时候，便逃走了。可是发现鸡毛信丢了，只能顺着原路找回去。小海娃找到啦鸡毛信，但是又被鬼子抓住了。这次，小鬼子让海娃带路到龙门村去，小海娃决定把鬼子带到绝路。在途中，遇到张连长，张连长认识海娃，便把敌人全部杀了，救出了小海娃。小海娃终于完成了这艰巨的任务。
这部电影的主人公——小海娃真机智、勇敢、不怕牺牲。
《鸡毛信》小学二年级读后感 17
今天，我看了一部爱国主义影片——《鸡毛信》。它讲的是12岁的海娃历尽艰辛送一份鸡毛信的故事。
《鸡毛信》主要讲了小英雄海娃在抗日战争时期，他一边放羊，一边放哨。有一天，海娃的爸爸让海娃把一封十分紧急的鸡毛信交给张连长。
在送信的过程中，海娃遇到了鬼子，眼看鬼子就要来了，可鸡毛信怎么办呢？他灵机一动，把信拴在了老羊的.尾巴下。可他和老羊都被抓走了，鬼子们还吃了海娃的羊。他趁鬼子睡熟时，把信偷走了。谁知半路把信掉了，找到信时鬼子又来了。鬼子们用枪打上了海娃，但海娃最终还是将信送到了张连长手里。八路军根据提供的情报打败了鬼子。
通过看《鸡毛信》，我深深地被海娃的机智，勇敢的精神感动，我们应该向海娃学习！
《鸡毛信》小学二年级读后感 18
今天早上，我看了一篇名叫“鸡毛信”的电影。它讲述的是打倒日本帝国主义的经典影片。
从前在中国没有解放前，有一个村落，叫龙门村，是一个抗日根据地，一天，海娃照常一边放羊，一边拿着红缨枪在放哨，突然，海娃发现树林的小路上有鬼子，就急忙推倒大树，后面的小孩推倒了稻草人，表示日本鬼子要来扫荡了。
海娃的父亲老赵是民兵中队长，一天，他得到鬼子要进山抢粮的消息，便给八路军写封信，告知信息，老赵把这个任务交给了海娃去完成。海娃机智的.把贴着三根鸡毛的信放进了头羊的羊毛里。可是，海娃碰上了日本鬼子，他们要吃头羊，海娃一想，他们吃了不就露馅了吗，所以，他说：“这羊太老，不好吃。”所以保住了鸡毛信。海娃的机智和灵敏是我们小学生所没有的，所以我们要向他学习。
最终海娃把信送到了，看来他成长了。
《鸡毛信》小学二年级读后感 19
暑假期间，我读了《鸡毛信》。里面的主人公是14岁的海娃。他是龙门村的儿童团团，他还是一个放羊娃。她一边放羊一边给村子放哨。如果发现日本鬼子，他就及时报信。一天，海娃的爸爸要他送一封鸡毛信给三王庄的张连长。
路上，海娃遇到了日本鬼子。他害怕鸡毛信被鬼子发现，就把信藏在了一头大绵羊的尾巴下。鬼子抓住海娃，搜查他身上，什么也没发现。晚上，鬼子把海娃关进一间屋里。海娃趁鬼子睡着了，取信逃走了。
天亮了，海娃发现信丢了，最后又找到了。鬼子抓住了海娃，让他带路。聪明的海娃把鬼子带进了八路军的`包围圈。鬼子被消灭了，海娃也负伤了。海娃机智的把信送给了张连长，完成了任务。
那个年代，英雄们不怕困难和危险，流血牺牲，换来革命的胜利，人民的解放。我要向海娃学习不怕困难，遇麻烦多动脑筋的精神。
《鸡毛信》小学二年级读后感 20
在这一年一度的暑假中，我看了许许多多的爱国电影，我最喜欢的还是《鸡毛信》，这个故事讲得是一个叫海娃的小朋友，他是一名共产党员的儿童团团长，他每天都去山上站岗，和他的'队员们一起侦查。有一天，日本鬼子又来祸害老百姓了，他们来抢老百姓们的食物。海娃看见了，马上就把山上的一颗大槐树拉倒，让村民们回去做好准备，让他们把食物收好赶紧撤离。不一会儿，鬼子们就进村了，他们到的时候，村子里什么也没了！就在这时，王队长发现鬼子的碉堡没有人，于是就派海娃去送一封鸡毛信给李队长，让他派兵过来支援。于是，海娃就装扮成放羊娃，去王家庄送信，可在送信的过程中遇到了重重困难，最后终于把鬼子的藏身之地炸毁啦！
我们以后要学海娃的勇敢，遇事沉着冷静，面对困难坚持到底，不半途而废！
《鸡毛信》小学二年级读后感 21
我看完电影《鸡毛信》以后，感到小海娃特别坚强，不怕苦，不怕累，很勇敢。我要向他学习。
《鸡毛信》主要写了小海娃去送信。
小海娃在山坡是放羊，一边放羊，一边放哨。村子里有一棵消息树，这棵消息树可重要了。只要消息树一倒，全村里的人就知道鬼子来了。他们就挖一个地洞，把粮食放到地洞里。
小海娃放着羊，他看见消息树倒了，就知道鬼子来了。这时他听见一声很熟悉的声音，他一看是爸爸，就喊，“爸爸，爸爸”，爸爸说，“今天有一件特别重要的'事，就是送一封鸡毛信，送到指挥部……最后，克服重重困难，海娃终于把信送到了！
我以后要像海娃学习，学习这种坚持不懈的精神！
我有时弹不好琴，就一遍遍的练，就像小海娃坚持不懈一样，最后终于弹好了！
《鸡毛信》小学二年级读后感 22
今天，我读了一篇有关战争的文章，是《鸡毛信》，这篇文章主要讲的是：一个叫海娃的.男孩，被派去传一封鸡毛信。在路上却遇到了鬼子，他便急中生智，将鸡毛信藏在了一只羊的尾巴底下，混了过去。一路上，鬼子又命令海娃带路，于是他想了想，把鬼子一步一步地引进了八路军的包围圈。鬼子知道上当了，便向海娃射了几枪。八路军马上把小英雄海娃救了出来。他们根据那封鸡毛信的内容把鬼子的炮楼毁掉了。
读完这篇文章后，我觉得海娃是位机智、勇敢的孩子。他冒着生命危险传出了信，完成了一项艰巨的任务。而我们呢？老师只给我们布置了一点作业，我们就懒得认真完成，遇到一点困难就会畏畏缩缩、手忙脚乱的。跟海娃比，差得也太远了。我以后一定要向他学习，做一个奋勇向前，面对困难永不低头的好孩子！
《鸡毛信》小学二年级读后感 23
在暑假里，爷爷经常带我去家门口爬英雄山，在那里不仅是锻炼身体，他还时常给我讲革命战争的故事。陪我去济南战役纪念馆，参观老一辈浴血奋战的战斗过程。这让我对那些英雄充满了敬意，并很想更多的了解那些英雄故事。于是，我在家看了很多的红色电影。其中，《鸡毛信》是我比较喜欢的。
《鸡毛信》这部电影，主要是讲述了一个放羊娃的勇敢故事。在一个山村里，一个普通的放羊娃，他叫海娃。跟我们同样的年龄，没有优越的.学习条件，没有爸妈陪着逛公园。但他却更聪明、更懂事、更勇敢。他一边放羊，一边还要站岗放哨。他能让一群羊都很听话，让大人对他都很放心，真的很了不起。尤其是他爸爸让他去给张连长送一封很重要的鸡毛信。海娃在遇到坏人的过程中，很灵活、机智，而又很勇敢的想办法完成了任务。
海娃的勇敢和灵活，真的是我要学习的。我们生活在条件这么好的今天，更应该好好学习，成为一个听话、懂事，将来能为国家做贡献的好孩子。
《鸡毛信》小学二年级读后感 24
我在学校看了一部电影叫《鸡毛信》，讲的`是有一个小孩叫海娃，是儿童团团长，专门放羊，还当哨兵观察动静。每年鬼子都进村抢粮食。这一天，鬼子又要来抢粮食了。海娃爸爸让海娃交给张连长一封鸡毛信，不能丢掉。海娃拿着信就上路了。走着走着，海娃突然碰上了鬼子海娃赶紧把信藏在了羊毛里。鬼子把海娃和羊都抓了起来。海娃被抓了，日子过得一点都不好，被人打，羊也被吃了三只。海娃终于逃走了，但鸡毛信却丢了。鸡毛信原来掉在了草地上，海娃捡到后，却又被鬼子抓住了。经过长时间的努力，海娃终于把信交给了张连长。任务完成了，他的胳膊却受伤了。
电影看完了，我想：以后我们都要像海娃一样，遇到事情不要着急，不要害怕，勇敢面对；遇到事情要积极动脑筋想办法。
《鸡毛信》小学二年级读后感 25
暑假里，妈妈给我买了一本书，名叫《鸡毛信》。
这本书主要讲了∶一个名叫海娃的孩子，他为了保卫乡亲们的安全，利用放羊来放哨。当海娃接到任务给八路军送信时，遇到了鬼子的部队，他巧妙地藏好了鸡毛信，通过了日本军的地盘，最终把鸡毛信交給了八路军。
我觉得海娃很聪明。他把鸡毛信藏在了日本军想不到的地方∶那就是老绵羊的尾巴下面。清晨，当海娃逃到日本军放哨的'地方时，就举起一块白布甩来甩去，日本军以为他也是日本人，就让他走了。
我觉得海娃也很聪明。他被鬼子们追上后，心想∶我把他们带到山上，那儿的路不好走，到时我就直接上山逃走。他把日本军带到了那里，然后，他直接上山，跑到了隐蔽的地方，取出信，逃走了。最后，八路军赢得了胜利。
海娃那机灵、勇敢的精神值得我们学习！
《鸡毛信》小学二年级读后感 26
这个双休日，我到图书馆看了《鸡毛信》这本书。书里主要讲了抗日战争时期，龙门村儿童团团长海娃利用放羊站岗放哨，冒着生命危险藏好鸡毛信，并把它送到八路军叔叔手中，完成传递军事情报的任务。
文章的主要人物海娃给我留下了深刻的印象。他是一个只有十二岁的放羊娃，但是，已经成为一位儿童团团长，真了不起！
特别是，当他冒着生命危险，赶着羊去送鸡毛信，遇到鬼子盘问时，我真替他捏把汗呢！不过，他跟我们一样，也有粗心的时候，当他好不容易到山口时，发现鸡毛信弄丢了，又回去找，我也为他着急。最后，海娃负伤把信送到张连长手中，终于完成了任务。读到这儿，我不禁为他暗暗叫好。好样的，海娃！
看完文章，我觉得海娃虽然年纪不大，却很勇敢。在遇到敌人的时候，又非常机智。
总之，他虽然是个放羊的.小孩，但是在我看来却是个大大的英雄。我们应该向他学习不怕困难，坚强勇敢的可贵品质。
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