教师年度考核个人述职报告13篇【实用】

　　在不断进步的时代，报告不再是罕见的东西，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的教师年度考核个人述职报告，希望能够帮助到大家。

　　教师年度考核个人述职报告 篇1

　　回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：

　　一、思想工作方面

　　坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的.理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

　　三、教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中考体育成绩喜人，初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。

　　总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。

　　教师年度考核个人述职报告 篇2

尊敬的领导、各位评审专家：

　　大家好！我是xxx学校的一名普通教师，我很荣幸能在此向大家述职汇报我过去一年的工作情况。在过去的一年里，我本着以学生为中心的教育理念，努力工作，取得了一些成绩，同时也存在一些不足之处，希望在各位的指导下不断改进，更好地为学校和学生服务。

　　一、教学工作

　　在教学方面，我主要负责高中数学课程的教学工作。通过精心备课，我努力提高课堂教学质量，针对学生的不同水平和特点，采用多种教学手段，引导学生主动学习，激发他们对数学的兴趣。在过去的一年中，我的教学成绩得到了学生和家长的认可，学生成绩普遍有所提高，但也有部分学生学习成绩不尽如人意，这需要我进一步思考和改进教学方法。

　　二、科研工作

　　在科研方面，我积极参与学校组织的各项教研活动，参加学科建设和课程改革等工作。我还在过去的一年中完成了一项小型课题的研究，并取得了一些实质性成果。但是，在科研方面的投入还不够，需要更多的时间和精力去深入研究，提升自己的科研水平。

　　三、学生管理

　　作为一名班主任，我认真履行班主任职责，关心学生，倾听他们的心声，及时发现和解决学生在学习和生活中的问题。在班级管理中，我注重培养学生的自律意识和团队合作精神，但在学生思想政治工作中还存在一些不足，需要进一步提高自己的政治素养和思想教育水平。

　　四、个人发展

　　在过去的一年中，我积极参加学校组织的'各类培训和进修课程，提升了自己的教育教学水平和专业素养。同时，我也在课余时间阅读了大量教育理论和教学法方面的书籍，不断丰富自己的知识储备。但在个人发展方面，我也意识到自己还有很多不足之处，需要不断学习和提高。

　　五、工作计划

　　展望未来，我将继续努力，不断改进自己的教学方法，提高教学水平，加强科研投入，努力提高自己的科研能力，加强学生思想政治教育，积极参加各类培训和进修，不断提升自己的专业素养和综合能力。

　　以上就是我过去一年的工作情况及不足之处，希望各位领导和专家能够给予指导和支持，帮助我更好地改进工作，为学校和学生做出更大的贡献。谢谢！

　　教师年度考核个人述职报告 篇3

尊敬的领导、各位评审专家、亲爱的同事们：

　　我是xxx，很荣幸能在此向大家述职，回顾过去一年的教学工作并展望未来。在过去的一年里，我在教学中秉承着“教书育人、德技双馨”的理念，不断改进自己的教学方法和手段，努力提升教学质量和学生成绩。在此，我谨向大家汇报我的工作以及反思总结。

　　一、教学工作情况

　　在过去的一年里，我主要承担了高一语文课程的教学任务。在教学过程中，我始终以学生为中心，关注学生的学习情况和成长需求，努力发挥自身优势，提高教学质量。我注重激发学生的学习兴趣，采用多种教学手段和方法，包括讲解、案例分析、讨论等，使课堂氛围更活跃，学生学习更主动。

　　同时，我也注重培养学生的.综合素养和实践能力，经常组织课外阅读、写作比赛、诗歌朗诵等活动，让学生在实践中提升自己的语文能力和综合素养。通过这些丰富多彩的教学活动，学生们的学习积极性得到了有效调动，学习成绩也有了明显提高。

　　二、教学改革实践

　　除了传统的课堂教学，我还积极参与学校教学改革实践。我关注学科教学的前沿动态，不断更新自己的教学内容和教学方法，努力使课堂教学更符合学生的认知规律和学习需求。我尝试引入创新教学资源，比如多媒体课件、在线教学平台等，加强了教学的互动性和趣味性，提高了学生的学习效果。

　　在教学改革方面，我还积极探索个性化教学模式，针对不同学生的学习特点和需求进行个性化辅导，帮助学生克服学习困难，实现更好的学习发展。通过这些实践，我深刻地认识到个性化教育的重要性，并在实践中不断完善个性化教学模式，为学生的发展提供更好的支持。

　　三、教学成果和反思展望

　　在过去一年的努力中，我取得了一定的教学成果。学生的学习成绩得到了有效提高，教学改革实践也取得了一定的进展。但是，在工作中也遇到了一些困难和问题，比如学生的学习压力较大、学习习惯不好等，这些问题需要我们进一步深入思考和针对性的改进。

　　未来，我将继续努力，进一步提高自身的教学水平和专业素养，不断改进教育教学方法，探索更多更适合学生的教学模式。同时，我也将继续关注学生的学习情况，关心他们的成长需求，做好个性化辅导和关怀工作，为学生的全面发展提供更好的保障。

　　最后，感谢各位领导和专家的关心和支持，也感谢我的同事们的合作和帮助。让我们共同努力，为学校的发展和学生的成长贡献我们自己的力量。

　　谢谢大家！

　　教师年度考核个人述职报告 篇4

尊敬的领导：

　　我是一名教师，在过去的一年中，我一直为了提升自己的教学水平和学生的综合素质而努力工作。在此，我向您汇报我在过去一年中的.工作成绩和个人述职。

　　一、工作成绩

　　1、教学工作方面：

　　在过去一年中，我承担了多门课程的教学任务，我在教学中注重理论与实践相结合，根据学生的学习兴趣和特点灵活选择教学方法，注重启发性教学，鼓励学生主动思考和探究，在这个过程中，我着眼于引导和培养学生的创新思维和实践能力，取得了一定的成绩。

　　2、教学研究方面：

　　在教学研究方面，我积极参加各种教学研究活动，不断更新自己的教学理念和方法，深化对教育教学的认识，不断提升自己的教育教学能力。

　　3、学科建设方面：

　　我认真关注学科建设方面的工作，积极参与学校举办的各种学科活动，自我总结学科教学，提出改进意见和建议，为学科建设贡献自己的力量。

　　二、个人述职

　　通过这一年的工作，我发现自己的不足之处，我总结了一下，发现自己在以下几个方面需要改进：

　　1、缺乏实践经验，需要更多实践机会来提升自己的教育教学能力。

　　2、在课堂管理方面，还需要进一步增强自己的管理能力，提高自己的课堂管理水平。

　　3、需要更多的时间来学习和研究教育教学方面的新知识和新理念，更好地适应教育教学改革。

　　总体而言，我会继续努力，不断提升自己的能力，为学生和学校做出更大的贡献。

　　感谢领导对我的关注和支持，谢谢！

　　教师年度考核个人述职报告 篇5

　　时间过得真快，20xx—20xx学年度已经结束了。在这一年中，我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教化方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

　　一、思想上

　　一年来，我时时到处不忘加强思想政治学习。关切国际时局，关注国家大事，民意民生，主动向党组织靠拢，并于20xx年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。我更是以一名党员的标准严格要求自己，到处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。

　　二、工作上

　　一年来，我主动听从学校领导的安排，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担当了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老老师请教，主动参与教研活动，仔细学习《新课标》，领悟新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注意学生的全面发展。仔细，耐性的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成果也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。

　　在这一年的'工作中，我以一名党员和老师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，老师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想；二是工作虽然很努力，可是个人实力还有待提高，学生成果进步太慢。

　　今后，我肯定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作实力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！

　　教师年度考核个人述职报告 篇6

各位领导，老师，同学：

　　时间就像小溪里的流水，在不知不觉中潺潺流逝，接到述职的通知时，我有些愕然，一个学期就这样悄无声息的成为了过去，我们也就这样在不知不觉中老去，回顾学期的工作，无非就是那些平凡而琐碎的教育教学工作，而非要说出些内容的话，多少也能够说出几件：

　　开学初，积极组织，辅导学生参加“新星杯”数学竞赛，多人次获得一等奖，二等奖，自己也获得了金牌辅导老师的称号，并组织学生参加“数独”竞赛，既培养了学生数学学习能力，同时又激发了学生喜欢学数学的兴趣，对促进学生的数学学习起到了关键性的作用。

　　这学期，家里事情比较多，但是不敢耽误学生一天课；五一，又做了一个钢针拆除手术，我在手术后第十一天没拆线的情况下就上班了，并坚持做到执勤到岗到位；（手术那天，有好多的老师到场帮忙，在此，向他们表示感谢）。六月份，董老师休病假，我又冒天下大不韪的罪过，在没有学校授权的情况下，充当起了班主任，并做到执勤到岗到位，班级的面貌没有改变多大，但我们班的'卫生干净了，桌椅整齐了，我们上操的队形整齐了，学校的各项工作都做齐了，没有耽误一项工作。我无愧于我的学生。

　　社会在发展，时代在进步。我深知当一名教师如果不重视更新自己的知识，将会被时代所淘汰，为了跟上时代的步伐，培养出符合社会要求的接班人，我不断努力提高自身的素质，积极参加各项学习活动。

　　本学期，我参加了电教优质课比赛，从着手准备到录像，没睡过一个安稳觉，教案的最初设计，到最后的成型，整整修改了五遍，从教学环节到语言的措辞，包括课件的修改都仔细推敲，虽然录像的效果不太理想，有一些遗憾，但是只要经历了，就会有收获，虽然很疲惫但是内心却有一种收获的充实成就感。这才是难得的财富，在我备课的过程中，朱春雨，曹斌，孙玉平，黄娜丽老师，给了我很多的帮助，在此，向他们表示感谢！

　　除此以外，我参加了教育部---微软携手助学，在一个半月的紧张学习过程中，我努力克服自身的困难，深入的学习先进的教育理念，把教育信息技术与自己的教学实践相结合，认真完成各项作业，积极参与讨论学习，并把自己的教学内容融入到vct作品中，并积极参加了作品比赛。不知结果如何？

　　“一分耕耘，一分收获”，工作中还有许多不尽人意的地方，我将积极努力的去改正，请老师们多批评指正！

此致

敬礼！

　　述职人：XXX

　　20xx年XX月XX日

　　教师年度考核个人述职报告 篇7

　　时间过的真快，难忘的20xx年过去了，回顾这一年所从事的所有工作，比较圆满地完成了任务。当然，在工作中我享受到了收获的喜悦，下面就本学年的工作做以具体的总结：

　　一、在学习中不断充实自己。

　　当今的社会是学习的社会，身为干训部的成员更要不断学习，这样才能适应时代的要求和发展。适应干训工作的需要。在这一年中，我利用业余时间阅读了不少教育、法律书籍，如：《哈佛家训》、《新劳动合同法》等。而且还参加了市教育学院组织的英特尔未来教育主讲教师高研班，使自己的培训理念进一步提升，明白了老师在教学中的真正角色是助学者，而不是知识的传播者。

　　二、利用课题研究，提高干训工作实效性。

　　干训部的工作千头万绪，工作虽然多，干训部的领导要求我做到教育教学要重实效，有创新。常规管理要重规范，有特色。

　　十五干训课题顺利结题后，我们又启动了十一五干训科研课题，《校长素质模型的研究》，此课题是干训部与北师大的合作项目，通过对我区20 多位校长的访谈，我们掌握了很多珍贵的资料，现在课题已经结题。这个课题的成果将为我们今后的培训提供更多的参考依据

　　20xx年是东城区教育系统干部培训工作重要的一年，为了更好的服务基层学校领导，这一年我主持改版了《东城教育党校干训专刊》。无论是从封面设计，还是栏目安排上都做了调整，使杂志更加专业，内容更贴近广大干部生活和工作。我们新增设的“学校与法”、“支部聚焦”“教育叙事”特别受广大学校领导的欢迎。“支部聚焦”和“交流园地”成为了我区学校领导干部互相交流、展示成果的平台。

　　今年由我主持的菜单自选课程共推出9门，分别是：北师大教授程凤春的《学校管理者的影响力》、东城区委党校白智贤教授的《沟通与协调》、中国青年政治学院教授陆士桢的《未成年人思想道德教育的新形式与新要求》等课程一经推出，受到了干部们的热烈欢迎，先后有800多人次参加了学习。通过调查，我们发现对所开设的课程表示满意和很满意的人达到了90%以上。

　　另外，20xx年我在顺利完成小学德育干部培训班的基础上，策划组织了东城区总务干部研讨班。来自我区中小幼直属单位的58名干部报名参加学习。本次研讨班以“总务管理创新与实践”为主题，各种课程活动紧密围绕主题展开。为了整合资源和解决工学矛盾培训由干训部主办，教委保卫科、教委财务科、房管所、保健所、装备部共同参与。

　　作为骨干教师按照要求必须承担带徒弟的任务，小教科为我安排的徒弟是和平里第四小学的芦彬彬老师。芦老师虽然年轻，但是非常有上进心，为了帮助她提高业务水平，我同和四小教学主任高李英一起听课评课，并帮助她完成了《称赞》、《我要的是葫芦》两节校级公开课。针对她上课的特点和不足，我专门写出了评课意见。作文教学是小学的薄弱环节，为此我同芦老师进行交流，帮助她制定小学生作文培养的方案，希望其在这个方面有所突破。为了给徒弟创造成功的机会，20xx年12月恰巧《作文导报》要出版《作文导报30年精品回顾》一书，请我负责撰写其中的两章。我向《作文导报》编辑申请将最有趣味性的“童话小屋”一章交给芦老师完成，质量由我来负责把关。芦老师的`书稿现已经完成，经过我的修好后已经通过。此书20xx年5月将由首都师范大学出版社出版发行。

　　20xx年是举世瞩目的奥运之年，我有幸为这百年盛会尽了自己的一份力。6月份我被选调到北京奥林匹克大家庭饭店做物流主管。主要工作是完成OFH所需的物资采购、配送及资产的实物管理和处置。其目标是保证OFH所需的物资按时、准确到位，保证赛后得以完好收回。这个部门是整个团队中少有的几个辛苦部门，人员少，任务重。只有4名工作人员和2名志愿者。是最早进入饭店最后撤出饭店的业务口。刚刚上班的第一天就遇上了大雨和加班，所有物流口人员从早上9点一直干到第二天清晨2点多。在物流口工作的这段时间，由于工作劳累，我患了感冒，但是由于本业务口人员少，所以一直没有休息，带病工作。从8月1日到24日，是大家庭饭店的工作重点时段，作息时间进行了调整，每天从早上8点工作到晚上10点，整整14个小时。每天只能睡5个小时，没有一天请假，全程以最佳的状态服务奥运。奥运一结束，其他业务口的工作也就结束了，而物流业务口的移出工作却刚刚开始。从8月21日开始物流口就筹备物资回收，直到9月2日才基本完成，9月3日我回到了研修中心。屈指算来整整在北京饭店工作了2个月零3天，整个暑假没有休息一天。

　　在这一年中，在干训部我感到收获很大，参与策划和主持了干部菜单自选课程的确定与实施。主持策划了东城区总务干部研讨班干部，主持编辑了4期《党校干训专刊》。编辑了20xx——20xx年度干训画册。同市干训中心一起完成了东城区教育系统干部培训库的建设。协同北京市师训中心一起完成了北京市德育干部培训班东城区学员的报名选拔。并策划撰写了《小学规范化建设工程干部培训规划》。在这一年，我还在《作文导报》小学高版发表文章24篇。在《作文导报》中年级版主持撰写了“感悟秋天”专题文章。同我校束旭老师、李占宝老师等人一起参加了北京市干训教材的编写工作。为《作文导报30年精品回顾》一书撰写“植物王国”一章。先后被聘为《中小学数学教学报》奥运专版撰稿人，中国德育及心理教育研究会委员，东城区第17届优秀教科研论文学科评委，东城区青年文明号评委。20xx年9月被东城区教工委、教委评为奥运工作先进个人。20xx年10月被北京奥组委评为年度考核优秀个人。所撰写的论文《基于问题学习模式初探》20xx年3月获得北京市20xx年度基础教育科研优秀论文一等奖;论文《东城区“十一五”校长培训模式的探索与实践》20xx年4月获得北京市党建论文评比一等奖;论文《自主选择、综合培训干训模式初探》获得北京市中小学教师继续教育论文评比三等奖。

　　总之，过去的一年，我在忙碌与充实中度过，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的进步。

　　教师年度考核个人述职报告 篇8

　　时间过得真快，20xx-20xx学年度已经结束了。在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

　　一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局，关注国家大事，民意民生，积极向党组织靠拢，并于20xx年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。

　　二、工作上一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的.教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。

　　在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

　　教师年度考核个人述职报告 篇9

　　时间如流水，从事小学教育、教学工作已八年了。任职期间，在党的教育方针、政策的指引下，在党和领导的关怀教育下，工作积极，勇于探索创新，表现突出，教育教学成绩显著，年度考核称职以上，符合小学数学高级教师的申报条件，现申报小学数学高级教师职务，本人述职报告如下:

　　一、基本情况

　　本人XXXX，男，19XX年XX月生，现年28岁，20xx年6月毕业于XX师范学校XX系XX专业，同年8月调入XX市，分配到XX省XX市纪XX小学任教至今。现任教小学数学中高年级段。

　　二、政治思想好，爱心育人，敬岗乐业。

　　任职以来，本人政治思想表现好，热爱祖国，热爱中国共产党，遵纪守法，拥护党的领导，坚持党的四项基本原则，努力学习，自觉抵制不良思想的侵蚀，防止思想腐化。本人热爱本职工作，认真贯彻党的教育方针和政策。

　　从教8年来，我视校如家，从不迟到，旷、缺课，有高尚的职业道德和操守，言传身教，坚持既教书又育人的宗旨，与学生建立融治的师生关系，关心爱护每一个学生，循循善诱，从不训骂、侮辱、体罚学生，尊重学生的人格，爱心育人，成绩显著，在师生中有较高的威信。多次被评为校级优秀教师。

　　三、教学工作

　　八年来，我主要担任中高年级的数学教学，每周授课14节以上。我认真学习新课程标准，依纲靠本。在课堂教学中，注重以良好的师德作影响，有正确有效的方法作指导，课前要有充足的准备，做到教材的理解，教法的掌握，教具的演示都有胸有成竹。授课要突破重点、难点，做到科学性与艺术性相结合。此外还要精心设计合理的教法，创设的课堂气氛，再有是注重自己为人师表的形象，无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范，既要随和又要有严谨的教态与威信。

　　教学上灵活采用“启发式、探究式”教学法，体现学生的主体性，教师的主导性，不断反思总结，提高教学的有效性。同时，注重“分层教学”，尊重学生的个性和人格，因材施教。指导学生学习方面给予方法，采用竞争机制，“小组合作学习”、“接力赛”等形式多样的.教学练习方式，及时进行评价激励，使每个学生都乐在学有所得之中，既培养了尖子，又提高了差生。

　　任职以来，所教班级学生学习兴趣浓，习惯得到明显进步，学习能力得到提高，成绩稳中有进，学生在数学“希望杯”竞赛中屡有获奖，本人也被评为“数学竞赛优秀辅导员”。近几学年，所教班级数学期末统考合格率都在96%以上，优秀率达45%以上。本人在学校、学生和家长的各项调查问卷中满意率均为100%。

　　四、虚心学习，不断反思，提高教研能力

　　为了更好地做好本职工作，为了适应教育形势的发展，在工作之余，我十分注重加强学习，我坚持订阅《小学数学教师》、《小学教学参考》、《小学数学教育》、《德育报》等教育教学杂志报刊以提高自身的业务能力，积极参加各种专业技术培训，参与各级各类教学研讨活动。

　　主动向同事学习，每学期听课40节以上，参加了XX市、XX省举行的数学教学研讨会学习，参加教育局和人事局举行的多种形式的学习，还参加小学数学学科基础教育新课程培训，并积极参与学校的研究课题《加强学法指导，优化课堂教学》《教学中如何培养学生的互助式探究学生》的探讨和研究，钻研教材教法，探索素质教育的规律，结合学生的实际，大胆进行教法改革，开展愉快教学，培养学生的创新能力。

　　多次承担市级、校级公开课，青年教师赛课，取得良好成绩。在教育教学中不断反思总结，总结有一套自己的行之有效的教育教学方法，并坚持写教学后记，教学反思，撰写的教学论文《小学数学课堂教学有效性的几点思考》、《给错误缓冲》分别发表和获奖。

　　此外任职以来我热心帮助，指导和培养实习教师，年轻教师，目前已经指导和培养了4位实习教师和应届毕业生，他们现都成为小学一级教师。

　　教师年度考核个人述职报告 篇10

　　尊敬的领导，各位同事：

　　大家好!

　　入职以来，我始终忠诚于党和人民的教育事业，在极其平凡的岗位上辛勤耕耘，默默奉献。在各级领导的关心和帮助下，我在教学和教育工作方面，取得了可喜的成绩。

　　一、教学工作方面

　　1、加强政治学习，提高思想觉悟和职业道德水平。教师是人类文明的工程师，要肩负起教书育人的神圣使命，不仅要有渊博的知识，而且要具备高尚的职业道德修养。为此，我十分注重政治学习。在XX，我深入学习了党的路线、方针政策及各种法律法规。如《中国共产党章程》、《教师法》、《中小学教师职业道德修养》。此外，我还积极参加学校和科组的政治学习，大大提高了自身的思想觉悟和道德水平，更加牢固地树立了为人民教育事业奋斗终身的职业理想，为培养一代新人奠定了坚实的思想基础。

　　2、重视理论的研究和创新，快速提高了业务能力和教学质量。

　　从事语文教学工作多年来，我总是脚踏实地、积极进取。为了提高教学能力，我不断潜心研习《中学语文教材教法》、《中学语文课堂教学改革》等理论专著，汲取名师教法精髓。在教学实践中，我反复探索，积极创新。如在进行语文教学时，我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上，定时开展课前1分钟讲演、诗歌朗诵比赛等，有效地调动了学生的积极性，提高了学生的听说能力。在进行阅读教学时，我大胆尝试，变“读一讲—练”的教学模式为“练—读—讲”，刺激了学生的求知欲。在进行作文教学时，我又推陈出新，采取速战速决的策略，提高学生的写作能力。在我的扶植下，一些文学新秀脱颖而出，一批优秀作品见诸报端。郑树洁的《青春随想》、洪晓丹的《最珍贵的东西》陆续发表在《习作之友》和《潮州学生报》上。

　　由于理论联系实际，我提高了教学艺术，逐步形成了自己独特的教学风格。1995～1996学年度，我所任教的班级，以平均70多分的好成绩，获得了初一语文镇性竞赛第一名。

　　3、勇于钻研，大大提高了教学科研能力。

　　几年来，我始终严格遵守学校的各项规章制度，脚踏实地，埋头苦干。我时常早出晚归，以校为家，把有限的时间和精力用于教书育人。另外，我还经常利用课余及节假日休息时间钻研业务，加强基本功训练，力求使自己成为一名专业思想牢固、专业知识扎实、基本功过硬的好老师。经过努力，我撰写的教学论文《巧借诗词传道和授业》发表在《潮州教育》上。我的教学科研能力，也得到了进一步的提高。

　　一滴水，只有放到大海中，才不会一下子干涸。我总是把自己置身于集体这个大熔炉中，不断锻造自己。身为政文组长，我时刻以身作则、率先垂范，带头举行公开课，开展听评课和说课活动，使全组形成了浓郁的科研气氛。在我的影响下，政文组全体老师外树形象，内强素质，教学科研水平更上一层楼。近年来，文珍、章树老师的教学论文在县镇多次获奖。在镇性统考中，我校的'语文成绩也一直遥遥于同类学校。20xx年，我也因成绩突出，被评为凤塘“三十佳”教师。

　　二、教育工作方面

　　1、班主任工作有条不紊地开展。

　　踏上教坛，我总是以教书育人为己任，不断更新观念，解放思想，荡涤灵魂，把满腔热血和无私的爱倾洒于圣洁的校园之中。担任班主任以来，我极其注重学生的思想道德教育。我不仅多次组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，而且不断对学生进行爱国主义教育、集体主义和道德教育、法制教育、安全教育等，增强学生的纪律观念和群体意识、道德意识和安全防范意识。在我的教导下，很多人成为了有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。历年来，我所带的班级也以纪律好、学风好而著称。

　　2、转化后进生卓有成效。

　　后进生是荆棘，更是带刺的花。为了转化后进生，我认真研读了《教育学》和《心理学》，不断把握学生的心理特点，探索教育差生的捷径。在转化后进生时，我总是千方百计发现学生的闪光点，及时对症下药，相机诱导，成功地挽救和教育了一批又一批学生。XX原是违纪的专业户，也是班里的大毒瘤。为了教育他，我多次进行了家访。经深入调查，我发现XX的篮球打得真棒。于是，我多次和他谈心，使其亲其师信其道，深切体会到集体的温暖。在班际篮球比赛时，我让他代表301班参加比赛。结果他凯旋而归，为班争得了光。我抓住时机，在班里表扬了他。从此，他再也不捣乱了，还成了班里的一名好学生。

　　几年来，我风雨兼程，在漫漫的人生路上艰难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹，虽没有立下汗马功劳，但我愿为蜡烛，燃烧的是自己，照亮的是别人;我愿为春蚕，吐尽蚕丝，织出万丈绸缎。六年，只是短暂的一瞬。在今后，我将不断完善和超越自我，为教育事业增色添辉。

　　教师年度考核个人述职报告 篇11

　　花开花谢，春夏秋冬，时光如水一天天地流，岁月如歌悄然地走，工作至今不觉已经十几个年头了。本人，齐欢，女，34岁，教育学本科学历，现担任六年级语文教学工作，班主任及六年级年级组长工作。河东区语文中心组成员。校骨干教师。国家级、市级、区级规划课题的校课题组成员。

　　多年来，在校领导帮助下，在老师们支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了一定的成绩，受到好评。XX年被评为区级“爱岗敬业”先进教师；XX年被评为区级“优秀中队辅导员”；XX年参加国家级“十五规划”重点课题研究被评为区级“先进教科研个人”；XX年获区级“优秀班主任”称号。

　　在教育教学中，我重视实践——总结—提升，自XX年以来，在市“新世纪杯”、市“德育年会”、市“教研教改成果”、市“信息技术优化教学”、区“学术年会”、区“信息技术与学科整合”、等论文评选中有11篇论文获奖，2篇刊登发表在市教育教学杂志中，编入书中。并且多次在市、区、校做观摩课，心理健康辅导课获市优秀奖，语文课获区“双优课”二等奖，并参与了河东区五年级语文课堂练习册的编写工作，辅导学生有8篇作文刊登发表，下面就本人近年来的工作情况作以详细汇报。

　　一、加强修养，以德为重

　　身为人民教师，我热爱党，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业，重视加强个人思想道德修养。以德为重，认真学习党的“十八大”“三个代表”重要思想，学习党的方针政策，加强政治学习，提升思想觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱学生，重视在学生心中的“象征意义”以言传身教熏陶感染学生，以身作则，在学生中树立不错的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习，同组内老师团结合作，互帮互助，共同顺利完成学校的各项教育教学工作。

　　二、求实创新，精益求精

　　在教育工作中，我不放松日常的每个细微环节，以人为本，教他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步，用爱心开启学生的心灵，不经意间我会在他们的本中加上一枚红色的枫叶，在他们玩耍时用相机拍下他们的笑脸，给学习进步的学生发张奖状，给成绩优异的学生戴上亲手制作的小博士帽，在整洁的作业本上画张“小笑脸”“大拇指”以示对他的鼓励。这是爱的智慧，这是激励赏识创造的杰作，新奇的方式激励，启发学生的创造思维，也培养了有创新意识的学生。

　　在教学中，我切实上好每一堂课，认真学习教学改革的经验，洞察教改动态，新的教学理念。“主题教学”“感悟教学”“立体教学”“诗意教学”等新型教学给了我智慧的启迪。我不懈的学习，网上看特级教师的观摩课，自身订阅新课改的刊物杂志，倘佯其间汲取营养，并把新理念融于课堂实践中，不断摸索创造自身的独具风格的教学模式，把“把握情感主线，创造激情的语文课堂”作为自身的教学特色。教学中我力求贯穿学法，寓教于情，寓教于乐。

　　如从学习《爬山虎的脚》课前在绿荫藤下观看寻找爬山虎的细丝嫩茎，到学《故乡的杨梅》共同品尝杨梅的味道，从学《太阳》观看动画后羿射日的古老的传说到学《观潮》聆听潮来时如同闷雷滚动的潮水的声音……并且我还根据不同课文内容分别进行了唱、画、演、戏、赛、导、仿等活动，这样不但激发学生兴趣，触动学生心灵，使学生们走入生活，激发情感；飞扬个性，放飞情感；开启智慧，释放情感。从而使学生愿学语文，爱学语文，乐学语文，并通过课文这扇小小的窗，把视野开拓到广阔的语文天地中。

　　在班主任管理工作中，我更是以求实创新，精益求精的态度去实践去历练。作为班主任我从学生的年龄特点出发，研读班主任工作的专著的同时，大胆尝试把人文教育，赏识教育，自我教育，养成教育，心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中，在班内实行了“合作小组”“多岗位责任制”“板块式班会”“特色日志”“班级法庭”等改革试验，受到教科院教授的好评。此外，我以特有的才艺熏陶感染学生，带他们练琴，写书法，设计板报，排演舞蹈、童话剧，做主持等等。这其中赢来的收益是学生的日益提升。

　　在教科研方面，我积极参与国家级“十五规划”课题和市、区、校课题，作为校课题组成员，我率先在班内开展了“心理辅导训练”、“加强自信”、“只有一个我”为主题的研究型探究活动。学生在活动中感受到新型教育的魅力。

　　三、春华秋实，天道酬勤

　　春华秋实，天道酬勤。辛勤的付出，迎来的是收获。回顾近年来的教育教学工作，汗水淌下时，感到那滋味是咸咸的；迎来收获时，润溢在心中的滋味是甜甜的'；那便是学生一天天健康的成长，那便是学生能力不断的提升，还有那红红的一摞摞的获奖证书。

　　以上成绩的取得要感谢校领导对我的培养，各位老师们对我的帮助以及我锲而不舍的努力。展望明天，任重道远。我想，在今后的工作中，我会更加努力，我愿倾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奋斗。我要像一个日下埋头种地的农民，面朝黄土背朝天，把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗，待到丰收时，让他们粒粒饱满，颗颗归仓。

　　教师年度考核个人述职报告 篇12

尊敬的领导、各位评审专家：

　　大家好！

　　我是某校某学科的教师，经过一年的教学工作，现在向各位汇报我的个人述职情况。

　　一、本人工作概述

　　本人在过去一年中，积极投入教学工作。我认真备课、上好每一堂课，并注重培养学生的动手能力、创新能力和实践能力。我还积极参与了学校的各种教育活动和讲座，帮助学生提高综合素质。

　　二、教学实践总结

　　1、备课精细

　　我认为备课是一堂课成功的重要保障，因此我每周都会提前制定一份详尽的备课计划，列出教学目标、教学方法和课堂互动环节。此外，我也会针对不同学生的实际情况，调整相应的备课内容，确保每个学生都能够有效掌握所学知识。

　　2、课堂教学生动活跃

　　我认为课堂教学应该是一个师生互动、生动有趣的过程。因此在课堂教学中，我会采用多种教学方法，例如理论讲解、案例分析、教学讨论等，并鼓励学生积极参与课堂互动环节。通过这样的教学方式，我能够使学生更好地掌握所学知识，并激发他们的学习兴趣和积极性。

　　3、注重评价和反思

　　在教学过程中，我会定期进行测评和反思，以了解学生的学习成果和对我的教学反馈。同时，我也会在每堂课结束后，及时总结课堂教学中的问题和不足，并对下一次的备课和教学进行改进。

　　三、教学成果展示

　　在过去一年中，我取得了一些教学成果，其中包括：

　　1、学生的成绩显著提高

　　通过教学实践，我发现许多学生在掌握课堂内容方面存在困难。因此，在教学过程中，我注重培养学生的学习方法和思维能力，及时发现学生的问题并进行指导。最终，学生的成绩得到了显著提高。

　　2、参与校内外教育活动

　　在过去一年中，我积极参与了学校的各种教育活动和讲座，包括主持和组织一些校内活动、参加一些学科研讨会等。通过这些活动，我不仅拓宽了自己的知识面，也积累了一些教学经验。

　　四、存在的不足和改进措施

　　在教学实践中，我也存在一些不足，例如：

　　1、缺乏教学创新

　　在教学过程中，我还不够注重教学创新和实践，需要加强对教学方法和教学手段的研究和探索。

　　2、注意力分散

　　在过去的一年中，由于我参与了许多教育活动和研讨会，导致我在教学工作中的注意力分散，需要更好地管理自己的时间和资源，加强对教学工作的投入。

　　为了解决以上不足，我将采取以下改进措施：

　　1、加强教学创新和实践，研究更多的`教学方法和工具，以更好地满足不同学生的需求。

　　2、更好地管理自己的时间和资源，注重教学工作中的投入和专注，提高教学工作的质量和效率。

　　过去一年的教学工作是我不断成长和进步的过程。在今后的教学工作中，我将继续努力，积极投入工作，不断改进自己，为学生的成长贡献自己的力量。

　　教师年度考核个人述职报告 篇13

　　20xx年XX月，我受聘进入尚春校园工作，转眼进入校园已有一年，作为一名新教师，在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓励下，我成长、进步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现有满意的同时也发现了不足，今后的工作中，我会全力拓展自己好的一面，努力克服自己不足的地方。

　　本年度，我担任八年级物理以及九年级化学教学工作。在教学工作方面，作为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：

　　1、多听课，多请教，多学习。作为新教师，刚开始对教学有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改善自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

　　2、认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。及时批改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，使学生学有所得。

　　3、多思考，多总结。每上完一堂课，立即进行总结反思，并写下教学反思，在教学中提高自己。用心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。

　　4、及时检查学生学习状况。作为理科教师，给学生适量的练习是必不可少的，在努力讲清楚理论知识外，课堂内外为学生安排适宜的练习，并将练习状况作为反馈信息的路径，查漏补缺，努力提高教学质量和学生的学习效果。

　　5、在此基础上，我积极参加校园组织的各种教学及其他活动。认真上号每一节公开课，并在20xx年春期公开课中获得一致好评。在20xx年XX月的名师储备工程活动中，教具制作比赛获一等奖，获综合奖二等奖。获泸县教师教具制作比赛二等奖。撰写的论文《浅谈农村初中物理有效教学的实现途径》论文获泸县中小学教育教学优秀论文二等奖，今后，为了更好扮演教师的主角，使自己成长更多，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己：

　　1、在教育教学的.思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。

　　2、在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度;

　　3、加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要用心参与课题探究。

　　4、继续坚持阅读相关的优秀文章并做好总结，将自己的教育心得同其他老师分享，为校园和自己的教学课题努力做好研究。

　　在今后的教学中，我会努力思考探索，掌握更多教育规律和教育方法。用心体会教学中的点点滴滴以使自己变得更加强大。用真诚对待学生，用职责保护学生，用行动回馈家长，用收获回报社会。成为一名让学生贴心，让家长舒心，让社会放心的优秀教师。　　述职人：xxx

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