英语学习新目标：我要成为“小沈阳”

英语说的好的人一定有一种不可言说的无意识模仿力， 如同火起来的小沈阳台词中的一句“走别人的路，让别人无路可走”。练习英语口语也是一样“模仿老外的话，让老外无话可说”。说起这模仿二字可不是所有人都能一下子就做到，这正如中国人俗话说的：跟什么人学什么样。不全对，但有一定的道理。人最后成长什么人，和先天的遗传有关系，更和后天的教育和环境有关系。心理学家华生曾经过：“给我12个健康孩子和一个特殊环境，不管他们的才能如何、倾向如何。我都可以随心所欲地，把他们培养成科学家、医生、盗贼、乞丐。”多么嚣张的说辞。我们孟母三迁的故事，也说明强调了后天教育的重要性，就连孟子这样的大人物，也容易受不良环境的影响，而要靠母亲后天的教育。关于周围榜样，对人的影响。可以说模仿是学习英语的重要途径。这其中分为内模仿与外模仿。

　　　　模仿学习有四个过程(以班杜拉为代表的社会学习理论，将观察学习过程分为，四个主要部分)：

　　　　注意过程：我在学英语口语之前先要观察说话者的口型、感觉和行为。

　　　　保持过程：将其留守在自己的脑海中，漫漫消化。

　　　　声音植入：再与自己的发音进行重叠并加以调试，不论是音位、口位、气息还是机体能调动则动。

　　　　再现过程：通过调节不断自我实践输出，直到他人觉得与所模仿的内容无区别为止。

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